Βρίσκεστε εδώ: Ηλεκτρονικό Αρχείο


Η CYTANET κοντά στην επαρχία

Η υμβολή της ΑΤΗΚ στην ανάπτυξη της Κοινωνίας της Πληροφορίας και της Γνώσης, που έχει τεράστια σημασία για τη χώρα μας, είναι σημαντική και ποικιλόμορφη. Στα πλαίσια αυτά εντάσσονται και τα εκπαιδευτικά σεμινάρια που αφορούν στη χρήση του διαδικτύου, τα οποία ο Οργανισμός μας προσφέρει δωρεάν στους νέους της Κύπρου για τέταρτη συνεχή χρονιά.

Συγκεκριμένα, η CYTANET, με επισκέψεις σε σχολεία σε όλη την Κύπρο και μέσα από ηλεκτρονικές παρουσιάσεις με θέμα το διαδίκτυο, δίνει την ευκαιρία σε όλο το μαθητόκοσμο, σε εκπαιδευτικούς και πολλές φορές σε γονείς να γνωρίσουν το διαδίκτυο, τις βασικές υπηρεσίες που προσφέρει, αλλά και τους κινδύνους και τις παγίδες που μπορεί να κρύβει για τους άπειρους χρήστες, όπως είναι τα παιδιά. Μέσα από τη συζήτηση που γίνεται κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων, δίνεται η ευκαιρία στους παρευρισκομένους να λύσουν διάφορες απορίες τους σχετικά με το διαδίκτυο και να πάρουν απαντήσεις σε πολλά ερωτήματα τους, που αφορούν κυρίως θέματα ασφάλειας.

Πρόσφατα, είχαμε την ευκαιρία να επισκεφτούμε τα Δημοτικά Σχολεία Ψεματισμένου-Μαρωνίου και Φοινιού, δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές και στους δασκάλους του σχολείου να παρακολουθήσουν την παρουσίαση. Μέσα από την επαφή, κυρίως, με τους μαθητές των μικρών τάξεων, διαπιστώσαμε για ακόμη μια φορά ότι η χρήση του διαδικτύου έχει γίνει πλέον μέρος της καθημερινής δραστηριότητας σχεδόν ολόκληρου τοu πληθυσμού της Κύπρου, ανεξαρτήτως ηλικίας και τόπου διαμονής.

Μέχρι σήμερα, στα πλαίσια της προσπάθειας αυτής, έχουν γίνει πάνω από 170 παρουσιάσεις σε σχολεία Δημοτικής, Μέσης και Τεχνικής Εκπαίδευσης, τις οποίες παρακολούθησαν περισσότεροι από 16.000 μαθητές και εκπαιδευτικοί.

Την παρουσίαση στο Δημοτικό Σχολείο Ψεματισμένου-Μαρωνίου παρακολούθησαν και Μέλη της Κοινοτικής Αρχής του χωριού, καθώς και οι γονείς των μαθητών.

Το Δημοτικό Σχολείο της απομακρυσμένης Κοινότητας Φοινιού απαριθμεί μόλις 19 μαθητές και τρεις δασκάλους.

επιστροφή στην αρχή



Cyta © 2007. All Rights Reserved.